Blended leerlijn voor werkbegeleiders
Onze ouderen verdienen de beste zorg. Daarom moeten er meer gemotiveerde zorgprofessionals opgeleid en behouden worden. Een opleiding tot Verzorgende of Verpleegkundige volg je niet vanuit een boek; je leert het vak pas echt in de praktijk. Een vakbekwame begeleider op de werkvloer is dan ook onmisbaar en in dit geval bij VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg).
Vakbekwame begeleiding is het halve werk
De blended leerlijn die we hebben ontwikkeld voor VVT richt zich op zorgprofessionals die naast hun dagelijks werk de rol van werkbegeleider op zich nemen. Samen met het team op de werkvloer stomen ze een student klaar voor het werk in verzorgingshuizen, verpleeghuizen en thuiszorgorganisaties.
De kracht van deze blended leerlijn
Het unieke van deze leerlijn is de mix van leerinterventies. Zo stimuleren we het verwerven van kennis en inzicht, maar ook het doen in de praktijk. Niet als losse elementen naast elkaar, maar feilloos afgestemd op voorkennis en nawerk.
Online leren:
- Theorie en modellen, gekoppeld aan een realistische casus. Geschreven of als audio fragment.
- Prikkelende vragen, multiple choice, maar ook open vragen om de eigen visie te stimuleren.
- Inspirerende video’s met werkbegeleiders en studenten aan het woord over hun ervaring met begeleiding.
Aan de slag:
Werplekopdrachten zoals: Oefen met de regels van feedback. Of: Maak en talentenmuur met je team.
Samen leren:
- Intervisie: kleinschalig met collega werkbegeleiders.
- Workshops: over gesprekstechnieken en de kunst van objectief examineren.
- Sparren met je maatje: als het even tussendoor moet.
Reflectie
- Elk thema eindigt met reflectie: In hoeverre zijn je werkvragen over dit thema beantwoord? Wat staat je nog te doen?
- Antwoorden op deze vragen worden automatisch opgeslagen op een persoonlijke reflectiepagina. Eén overzicht met inzichten waarmee je in gesprek kunt met je maatje of leidinggevende.
Een persoonlijk leerpad
Niet elke werkbegeleider heeft dezelfde leerbehoefte. De één wil alles van voor naar achter leren, de ander moet alleen nog wat oefenen met het beoordelen van examenopdrachten. Elke werkbegeleider start met een zelfscan. Door het beantwoorden van vragen kom je erachter waar je leerbehoefte ligt.
Wil je meer lezen over de ontwikkeling van deze leerlijn vanuit het persoonlijke perspectief van de schrijver? Lees dan deze blog van Rosalie.
Meer informatie?
